Χωρίς εικόνα

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για μετατάξεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης, Δ/θμιας Εκκλησιαστικής Εκπ/σης και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού σχολικού έτους 2021-2022

10/05/2021 dde 0

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της διαδικασίας διενέργειας των μετατάξεων κατά το σχολικό έτος 2021-2022, κ α λ ε ί τους εκπαιδευτικούς Α/θμιας […]

Πανελλήνιο και Διεθνές Συνέδριο «Εκπαιδευτικοί & Εκπαίδευση STE(A)M» STE(A)M educators & education

27/04/2021 dde 0

Πανελλήνιο και Διεθνές Συνέδριο «Εκπαιδευτικοί & Εκπαίδευση STE(A)M ? STE(A)M educators & education», το οποίο θα διεξαχθεί διαδικτυακά 7-9 Μαΐου 2021.   Πληροφορίες για το συνέδριο και το επικαιροποιημένο […]

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων σε υ π η ρ ε σ ί ε ς και φ ο ρ ε ί ς αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για το σχολικό έτος 2021-2022.

18/04/2021 dde 0

Οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά, με αποκλειστική ευθύνη των ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών και με τους προσωπικούς κωδικούς τους στη διαδικτυακή πύλη του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού […]

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, σε δομές ΕΑΕ, ΚΕΣΥ, Μουσικά, Καλλιτεχνικά και Εκκλησιαστικά Σχολεία για το διδακτικό έτος 2021-2022.

18/04/2021 dde 0

Οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά, με αποκλειστική ευθύνη των ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών και με τους προσωπικούς κωδικούς τους στη διαδικτυακή πύλη του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού […]

ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ με ΘΕΜΑ: «Οι ήρωες και οι ηρωίδες της Επανάστασης του 1821 -γνωστοί και άγνωστοι- γιατί θα μάχονταν και τι, άραγε, θα προστάτευαν στην εποχή μας;»

13/04/2021 dde 0

ΣΥΝΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ: *Δ.Δ.Ε.ΧΙΟΥ (ΤΟΜΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ)-         *ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΔΗΜΟΥ ΧΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΩΝ 200 ΕΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ 1821

«200 – 1 χρόνια μετά»: ΜΑΡΤΥΡίΕΣ ΜΑΡΤΥΡίΩΝ – Μαθητικός διαγωνισμός κινηματογραφικής (video) ή εικαστικής αφήγησης

02/04/2021 dde 0

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χίου καλούνται  να “δανείσουν” τη φωνή τους στις φωνές των θυμάτων των Σφαγών της Χίου και να αφουγκραστούν τον απόηχό […]

Παράταση προθεσμίας υποβολής Αίτησης-Δήλωσης αποφοίτων για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ-ΕΠΑΛ έτους 2021

19/03/2021 dde 0

Σας ενημερώσουμε ότι, όπως ανακοινώθηκε σε σχετικό Δελτίο Τύπου που αναρτήθηκε σήμερα  στον επίσημο ιστότοπο του ΥΠΑΙΘ, παρατείνεται μέχρι και την Τρίτη 30 Μαρτίου η […]

Υποβολή δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, βάσει του Ν.3699/2008, στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ έτους 2021, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

10/03/2021 dde 0

Εγκύκλιος Φ.Α. ΓΕ.Λ & ΕΠΑ.Λ (311 kB)

Χωρίς εικόνα

Τροποποίηση της με αρ. πρωτ. 21774/ΓΔ4/24-02-2021 (ΑΔΑ: 9ΕΞΡ46ΜΤΛΗ-ΚΒΓ) απόφασης με θέμα: «Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων υποψηφίων διδασκόντων στην Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων για το σχολικό έτος 2020-2021

10/03/2021 dde 0

28019_ΤΡΟΠ_ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΕΚΠ_ΕΔΕΜ_2020_21_9ΝΧΤ46ΜΤΛΗ-Ι15 (486 kB)ΠΙΝΑΚΑΣ_ΕΚΠ_ΕΔΕΜ_2020_21_ΝΕΟΣ (797 kB)

Χωρίς εικόνα

Υποβολή αιτήσεων-δηλώσεων των αποφοίτων για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις του Γενικού και του Επαγγελματικού Λυκείου για το έτος 2021

04/03/2021 dde 0

Αναρτήθηκαν το ΦΕΚ, υποδείγματα, οδηγίες που καθορίζουν το χρόνο και τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων-δηλώσεων των αποφοίτων για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις του Γενικού και του […]

Χωρίς εικόνα

Διαβίβαση πρόσκλησης για υποβολή αιτήσεων υποψηφίων διδασκόντων στην Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων για το σχολικό έτος 2020-2021

25/02/2021 dde 0

ΕΞΕ – 21791 – 2021 – Yποβολή αιτήσεων υποψηφίων διδασκόντων στην Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων για το σχολικό έτος (223 kB)21774_ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΠ_ΕΔΕΜ_2020_21_9ΕΞΡ46ΜΤΛΗ-ΚΒΓ (661 kB)ΠΙΝΑΚΑΣ_ΕΚΠ_ΕΔΕΜ_2020_21 (817 […]